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3부분 형식 쓰기가곡 쓰기12,16마디 쓰기변주곡 쓰기


가곡은 기악곡 쓰기와는 매우 다릅니다.
악기는 음역도 넓고 빠르기에 크게 지장받지 않으며 긴 프레이즈도 한숨에 갈 수 있습니다. 그러나 성악곡은 그렇지 않기에 기악에만 익숙해져 있는 학생들에게는 어렵게 느껴지기도 합니다.

우선 자신이 많은 가곡을 불러 보세요. 그리고 입시를 준비하는 학생이라면 'MBC 대학 가곡제' 나 KBS에서 주최하는 가곡공모곡들을 모아놓은 음반들을 구해서 꼭 들어볼 것을 권유합니다.
사실 가곡이라 하면 '그리운 금강산' 혹은 '가고파' 등등의 예전 곡들을 떠올리게 되는데요. 물론 매우 훌륭한 곡입니다만 악보에서 배울 수 있는 리듬 형태나 반주 형태가 너무 일률적이라 입시를 준비하는 여러분에게는 많은 도움이 되지는 못하리라 생각됩니다. 단, 이와 같이 유명한 곡들은 매우 성악적인 가락을 가지고 있으므로 많이 불러보면서 그 정서를 익혀야 할 것입니다.


▶1. 가곡짓기에 필요한 책과 음반    ▶ 2. 가곡쓰기    ▶3. 2001년 이화여대 합격생 곡 감상  

1. 가곡짓기에 필요한 책과 음반
* 슈베르트 3대 연가곡집 
필히 외울 정도로 들으세요. 노래와 반주의 조화를 음미하고 이 형태를 자신의 것으로 만드세요.
물론 곡들 중에는 일률적인 반주만 하는 곳도 있습니다. 잘 선택해서 써보세요

* 'MBC대학 가곡제' 나 'KBS' 에서 주최하는 가곡공모곡들을 모아놓은 음반
우리가락이나 리듬을 응용한 작품들이 많기 때문에 정서적으로나 분위기상 대학 입시를 위한 예제로도 좋고 물론, 그 자체로도 음악성이 풍부한 작품이 많습니다. 전주, 간주, 후주가 잘되어 있으며 특히 성악과 반주의 조화, 클라이 막스가 좋습니다.
* 남만파 후기 가곡집(드뷔쉬나 리하르트 스트라우스등)이
낭만파 후기 작품들은 선율적인 면에서는 다소 조성에 어긋나기 때문에 감상하기가 어려울 수도 있겠으나 악보상에서 배울 것들이 많습니다. B 모티브를 위한 형태나 리듬을 공부하고 싶을 때 많은 도움이 될 것입니다.

2.가곡쓰기
주어진 시에 맞게 곡을 짓되, 전주, 간주, 후주 를 써주세요
전주(4-6마디)--A part(노래)---간주(2-4마디)---B part(노래)---간주(4-6마디)---A'part(노래)
---후주

먼저 주어진 시를 어떻게 나눌 것인지 정하세요
위의 경우 3단락으로 나누었지만 때에 따라서 2부분이나 4부분까지도 쓸수 있습니다.

전주
우선 문제로 주어진 모티브로 4마디나 혹은 6마디의 전주를 만드세요.
전주란 앞으로 나올 노래의 분위기를 예시하면서 노래가 자연스럽게 도입 되도록 유도하는 역할을 하여야 합니다. 따라서 전주의 끝 부분이 완전종지로 마감이 되어서는 곤란하겠지요. 주로 반종지를 쓰거나 혹은 불완전 정격종지를 만드세요.

A part(노래)

노래가 도입이 되면 앞서 주어진 모티브를 피아노 성부나 노래 선율에 지속적으로 써주어야 합니다.
전혀 새로운 선율이 나온다면 전주와 노래부분이 서로 다른 곡이 될 것입니다.
마디수는 8-10마디 정도가 적당합니다.

간주(1-2마디)
A 단락에서 B단락으로 가기 위한 브릿지 역할을 합니다. 이때는 자연스럽게 전조만 하여 주세요.
이곳에서 너무 긴 간주를 쓰면 앞부분이 너무 길어져 용두사미의 격이 될 수도 있습니다.

B part(노래)
A part 의 나란한 조를 써서 시작하세요. 즉 A가 장조일 경우 B는 관계단조를 써서 조금 다른 분위기를 갖게 하세요. 그렇다고 완전히 다른 곳을 쓰면 곤란합니다.
전체적인 곡 분위기를 통일 시키되 분위기를 전환하는 기분으로 B부분을 쓰세요
B part에서는 한번의 클라이 막스가 있어야 합니다. 이 고조된 부분이 다음 간주와 맞물리도록 하세요.

간주(4-6마디)
이부분이 아주 중요합니다.
B 에서 고조된 분위기를 그대로 끌어가면서 피아노가 한번 더 B의 클라이 막스를 비슷하게 반복해준 후에 A'로 가기 위한 전조를 해주세요.
다른 방법도 많이 있겠습니다만, 이렇게 해보니 학생들이 더 쉬워하더군요.
이 부분은 선생님마다 스타일이 다르므로 꼭 렛슨 선생님과 상의 하세요. 그래야 수정할 것이 있을때 선생님의 도움을 받을 수 있습니다.

A' part(노래)
다시 원조로 되돌아와서 시작하세요.
반주 스타일이나 선율선이 A와 비슷하게 진행하되, 또 한번의 작은 떨림을 꼭 만들어 주세요. 그렇지 않으면 A'가 너무 심심하게 됩니다. 여러 가지 방법을 자신의 선생님과 같이 연구하여 보세요.

 
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